撰文動機 進入夏季，天氣轉暧轉熱! 看到許多人在戶

登山險是登山的爭議性問題。立意雖佳，然細節仍有不合山域活動的需求。也突顯登山自治條例的問題!

登山是否要學習? 為什麼要學登山?一直是國人認為没有必要的事，也導致戶外/登山教育很難向前遵進的主因!

登山單攻受限台灣工作環境、登山法令，單攻人口增加，單攻行為成為常態。然，單攻有其限制和可能的後遺症，在此提供深思!

目前很多人造訪清水大山的行程安排，是探在大同部住一天，而後花一天時間單攻，雖有民宿之便，但山地天氣多變，倘要在山中停留一天，這四大風險不可不知!使自己登山更安全!

玉山主峰是台灣最高峰，為人所知，其實還有其它玉山山脈壯麗的地點等著各位。玉山有其獨特的地形，能作登高山之用，也有休閒之途，更有觀光之用，端視政府和民間要如何合作開發!

登山在今日已經成為一種休閒、一種運動。登山的教育顯然要找一名詞來詮釋為什麼要登山?登山的教育又有那些? 而這也成為今日重要的課題。

登山很少人用教育的角度討論，本篇文章是由教育的觀點來看登山，提供山界朋友另一個思維的模式。