三、政府對運動選手的態度忽冷忽熱 政府僅重視有奪牌

每個人都有休閒障礙，唯有認識自己的休閒障礙才能讓生活更美好!

運動成就已從國家至個人，代表運動的象徵和實質的內涵也開始轉變!

登山是否要學習? 為什麼要學登山?一直是國人認為没有必要的事，也導致戶外/登山教育很難向前遵進的主因!